以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略

发布时间：2017-06-08 16:00

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【摘要】：以信息化促进义务教育均衡发展是"以信息化带动教育现代化"战略在义务教育阶段的具体体现,是推进质量层面教育均衡发展的内在要求。本文以广东省教育信息化建设特别是"广东省教育资源下乡行动计划"为例,从目标、核心任务以及关键策略三个方面探讨了以信息化促进义务教育均衡发展的机制和策略,即:以教育质量均衡发展为目标,以教育信息化一体化为核心,并从发展动力、政策措施和发展模式等方面建立可持续发展的新机制。
【作者单位】： 广东省电化教育馆;
【关键词】： 信息化 义务教育 教育均衡发展 质量均衡
【分类号】：G434
【正文快照】： 信息技术由于无时空和主体限制,是实现资源共享、促进教育均衡发展、实现教育公平的理想选择。然而从现实来看,教育信息化在致力于促进教育公平的同时又在制造新的教育不公平问题,教育信息化基础设施、教育教学资源以及教师应用能力等方面的不均衡性进一步扩大了区域、城乡教

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本文编号：432968