义务教育学校绩效工资改革的经济学分析——基于委托—代理理论的分析框架

发布时间：2017-06-10 14:23

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【摘要】：本文利用委托—代理理论,对义务教育学校绩效工资改革中教师行为和地方政府行为分别进行了分析。研究发现,绩效工资的最优设计是,工资函数中包含一个固定支付和一个可变支付,这样可以有效减少教师的道德风险行为;如果地方政府掌握了关于教师绩效方面较多的信息,并且改革的政治成本和管理成本较小时,将有利于绩效工资改革的推行。
【作者单位】： 西南财经大学;
【关键词】： 绩效工资制 委托—代理 道德风险行为 工资改革 地方政府行为 教育质量 教师行为 义务教育学校 代理理论 工资计划
【基金】：西南财经大学“211”工程三期重点学科建设项目“中国特色社会主义市场经济基础理论创新”
【分类号】：G526
【正文快照】： 酝酿已久的义务教育学校绩效工资改革在2009年迈出了实质性步伐,根据国务院相关安排,改革还将有步骤地推向公共医疗机构及其他类型事业单位。一方面,继20世纪末国企下岗分流之后,还没有哪一项人事制度改革能够像绩效工资改革这样牵涉几千万人的切身利益。因此,改革不仅引起了

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本文编号：438844