基于学习对象的网络学习内容管理方法的研究

发布时间：2017-06-12 04:02

  本文关键词：基于学习对象的网络学习内容管理方法的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 随着网络、多媒体技术的快速发展,网络学习正逐渐成为重要的研究和应用领域,与之相适应的网络教育资源建设也日益受到人们的重视。但目前网络教育资源库大多处于孤立分散状态,缺乏一致的标准去规范和统一,这使得对资源的管理、共享及检索都变得相当困难,严重妨碍了网络教育的普及和推广为了支持网络学习内容的重用、共享和交换,我们需要开辟新的途径来组织和管理网络学习内容。 针对网络教学发展过程中存在的学习资源难以重用和共享的问题,本论文在研究学习对象的相关理论和标准的基础上,定义和设计了学习对象包装模型,该模型能够支持对学习资源的组织和封装,具有可重用、自描述、支持自动解析和处理等特点；以学习对象包装模型为基础,提出了网络课程包装模型,该模型能够支持对一组相关学习对象的组织和封装,并具有可交换、自描述、支持自动解析和处理等特点。应用XML模式及相关技术实现对学习对象和网络课程的描述,根据学习对象包装模型和网络课程包装模型,生成学习对象、网络课程的内容清单模式文档和实例文档。 提出网络学习内容资源库存储方案：采用元数据库存储学习对象元数据和网络课程元数据,而学习资源打包后以文件形式存放,可方便用户的下载,支持学习资源的共享与重用。最后以网络课程包装模型和可重用的学习对象为基础,设计出一个基于学习对象的网络学习内容管理系统的原型。 以网络课程包装模型和可重用的学习对象为基础,学习内容提供者可以制作并生成可交换的网络课程,对特定的学习目标和学习过程提供支持。通过使用网络课程元数据与内容包装文件,使网络课程的内容设计与表现形式的设计相分离,教学内容与教学策略相分离,从而便于实现网络课程的标准化问题。本文的研究结果为网络学习资源的共享与重用提供了一种有效的途径。
【关键词】：学习对象 网络课程 XML模式
【学位授予单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-15
• 1.1 研究背景9-11
• 1.1.1 网络学习规范9-10
• 1.1.2 E-Learning平台经历的四个发展阶段10-11
• 1.2 研究目的及意义11-13
• 1.3 本文的研究内容13
• 1.4 本文的组织结构13-15
• 第2章 学习内容管理方法概述15-26
• 2.1 学习对象概述15-19
• 2.1.1 学习对象的概念与特性15-16
• 2.1.2 学习对象的基本结构16-17
• 2.1.3 学习对象元数据17-19
• 2.2 IMS内容包装规范19-20
• 2.3 网络学习内容的组织和封装20-22
• 2.3.1 学习内容组织原则20-21
• 2.3.2 学习内容组织层次21-22
• 2.4 学习内容管理的研究范围22-24
• 2.5 本章小结24-26
• 第3章 学习对象包装模型26-38
• 3.1 学习对象的概念模型26-28
• 3.2 学习对象内容清单28-36
• 3.2.1 元数据28-32
• 3.2.2 组织结构32-33
• 3.2.3 资源文件33-34
• 3.2.4 样式文件34-36
• 3.3 学习对象实例36-37
• 3.4 本章小结37-38
• 第4章 基于学习对象的网络课程包装模型38-50
• 4.1 网络课程结构38-39
• 4.2 网络课程的概念模型39-41
• 4.3 网络课程内容清单41-48
• 4.3.1 元数据41-43
• 4.3.2 组织结构43-44
• 4.3.3 资源文件44-45
• 4.3.4 样式文件45-48
• 4.4 网络课程实例48-49
• 4.5 本章小结49-50
• 第5章 网络学习内容资源库50-56
• 5.1 资源库总体设计50-51
• 5.2 元数据库51-54
• 5.2.1 批注元数据52-53
• 5.2.2 注册元数据53-54
• 5.3 网络课程库54-55
• 5.4 本章小结55-56
• 第6章 基于学习对象的网络学习内容管理系统的设计与实现56-64
• 6.1 需求分析56-57
• 6.2 系统总体结构57-58
• 6.3 数据库设计58-59
• 6.4 主要功能的设计与实现59-63
• 6.4.1 网络课程的发布59-60
• 6.4.2 网络课程的制作60-63
• 6.5 本章小结63-64
• 第7章 总结与展望64-66
• 7.1 研究工作总结64
• 7.2 进一步的工作64-66
• 致谢66-67
• 参考文献67-70
• 攻读硕士期间发表的论文及科研情况70

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 罗春风;个性化学习内容管理系统的研究[D];武汉理工大学;2011年

  本文关键词：基于学习对象的网络学习内容管理方法的研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：443149