当前位置:主页 > 教育论文 > 教育技术论文 >

中外大学与中小学合作研究的回顾与展望

发布时间:2017-06-28 19:07

  本文关键词:中外大学与中小学合作研究的回顾与展望,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:大学与中小学合作是当前教育理论研究和实践领域中的一个"热点问题"。首先,从合作的概念及内涵、类型与模式、特征及条件、功能与目的、策略及经验等五个方面对国内外相关研究进行了回顾和梳理。在此基础上分析了当前研究中的问题,并提出后续研究的若干建议,以期对构建合理有效的大学与中小学合作机制理论研究体系有所助益。
【作者单位】: 北京师范大学教育管理学院;
【关键词】大学与中小学合作 中外 研究综述
【基金】:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“基于合作的学校组织再造研究”(编号:BFA080046)
【分类号】:G40
【正文快照】: 教育组织间的合作是教育领域内合作实践的一个主要形式,它不仅在同级同类学校组织间展开,也在不同级别的学校组织间展开,大学与中小学的合作是后者中的一个典型模式。作为大学与中小学间关系的重要表现形式,大学与中小学的合作(University-School Partnership)存在多种表述,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵立芹;美国专业发展学校中的“合作问题”[J];比较教育研究;2004年10期

2 伍红林;;美国大学与中小学合作教育研究:历史、问题、模式[J];比较教育研究;2008年08期

3 马云鹏,谢翌;优质学校建构的取向、模式与策略[J];东北师大学报;2004年03期

4 伍红林;;论“双向滋养型”的合作教育研究[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2009年04期

5 王长纯;教师发展学校建设标准参考纲要[J];教师教育研究;2005年04期

6 操太圣,卢乃桂;院校协作脉络下的教师专业发展:赋权与规训的争拗[J];高等教育研究;2002年06期

7 王长纯,宁虹,丁邦平;建设教育发展服务区 探索教育发展新模式[J];教育研究;2001年01期

8 宁虹;重新理解教育——建设教师发展学校的思考[J];教育研究;2001年11期

9 赵玉丹;;大学与中小学伙伴合作:国外研究的现状及述评[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2007年03期

10 崔允o7;;基于伙伴关系的学校变革[J];当代教育科学;2006年22期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 邓涛;大学与中小学合作:英美两国教师培养模式比较研究[D];东北师范大学;2003年

2 翁朱华;影响大—中小学合作的因素分析[D];华东师范大学;2003年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张臣;仲维娟;;美国教师专业化的特点及启示[J];白城师范学院学报;2005年04期

2 励骅;;教育实践活动:教师专业素质培养的关键[J];边疆经济与文化;2007年06期

3 王长纯;教师发展学校之工作哲学[J];北京大学教育评论;2005年03期

4 赵春辉;;新世纪日语专业人才培养模式的研究与实践——关于日语实践语法课的解析[J];长春工业大学学报(社会科学版);2011年06期

5 罗丹;;大学和中小学合作策略研究——优质学校合作共同体个案研究[J];长春师范学院学报;2006年09期

6 李剑;;新课改:教师克服职业高原现象的新途径[J];教育与教学研究;2011年05期

7 任立梅;;我国TDS教师教育模式现状、问题及改进——基于美国PDS发展学校的启示[J];教育与教学研究;2011年09期

8 王新梅;;基于教师发展学校中小学教师成为研究者工作策略探析[J];昌吉学院学报;2010年03期

9 张晓冬;王扬;;英语教师专业发展研究现状、问题与趋势[J];重庆工学院学报(社会科学版);2008年05期

10 李壮成,成良臣;基础教育改革背景下的教师教育策略[J];渝西学院学报(社会科学版);2005年03期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 高宏钰;;在高校—幼儿园伙伴合作中促进幼儿教师专业发展[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年

2 周小李;;艾波茨霍姆学校与费尔霍普学校之比较及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

3 夏志凤;;论综合实践活动课程的教师专业化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 曾能建;福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)[D];福建师范大学;2010年

2 宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年

3 杨燕燕;论教育实践课程[D];华东师范大学;2011年

4 李林齐;军队思想政治教育主体性的构成及交往实践教育模式的实现[D];上海大学;2011年

5 王媛媛;基于标准课程的教师专业性研究[D];华中科技大学;2011年

6 吕慧;后工业社会视野中的《体育(与健康)课程标准》[D];山西大学;2011年

7 吴琼;“理解”视域下的幼儿园教师评价研究[D];东北师范大学;2011年

8 朱成科;生成论哲学视阈中的现实教育“道路”研究[D];东北师范大学;2011年

9 杨佳;西方元素对中国近代学前教育的影响[D];华中师范大学;2012年

10 段兆兵;我国基础教育课程多样化问题研究[D];西北师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 乔春菊;生物概念图教学对普通中学高二学生学业成绩影响的研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 廖保华;组织设计理论视野下高校共青团工作运行机制创新的研究[D];湘潭大学;2010年

3 祁伟;美国专业发展学校(PDS)研究[D];华东师范大学;2010年

4 赵娟;大学与中小学合作研究促进教师专业化发展的理论与实践探索[D];淮北师范大学;2010年

5 覃艳艳;生命视野下的员工培训方式研究[D];湖南师范大学;2010年

6 辛学伟;中小学教师课堂教学行为的伦理审思[D];山东师范大学;2011年

7 高祥;促进教师专业发展的教学反思策略研究[D];沈阳师范大学;2011年

8 樊t,

本文编号:494959


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/494959.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d392d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com