试论教师专业发展的有效途径——微格教学技能训练

发布时间：2017-07-25 15:24

  本文关键词：试论教师专业发展的有效途径——微格教学技能训练

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【摘要】：教育改革的成败关键在教师,只有把教师的专业发展作为教师教育的改革方向,努力提高教师的专业化水平,才能不断造就高质量的教育。由于微格教学在提高教师的教学监控能力、促进教学反思上的特殊作用,它应成为通向教师专业发展的有效途径。
【作者单位】： 贵州铜仁学院物理与电子科学系;河北沧州师范学院物理与电子信息系;
【关键词】： 教师专业发展 微格教学 教学技能 反思 教学监控
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、教师职业的专业化特征20世纪后期各国纷纷提出教师专业化发展问题。教育部师范司司长马力提出,教师的能力应包括娴熟地驾驭现代信息技术能力、行动研究能力、批判反思和自我发展能力。其中批判反思和自我发展能力是教师专业发展的核心。先看看教师的职业特点。教师职业是

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本文编号：571988