从师道尊严到以人为本——试论如何建立良好的师生关系

发布时间：2017-07-26 22:00

  本文关键词：从师道尊严到以人为本——试论如何建立良好的师生关系

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【摘要】：尊师重道是中华民族的优良传统,师道尊严深刻体现了教师地位的崇高和威严。然而,现代教育如果一味强调师道尊严,而忽视学生的需要、人格和尊严,那么,这种"师道"与"生道"的不平等就会使师生关系变得紧张,教学效果也会受到影响。而以人为本的教育观,则视师生间为相互平等的关系。只有在平等基础上的相互尊重、理解、信任和关爱,才能建立良好的师生关系,也才能提高教学实效性。
【作者单位】： 湖南商学院公共管理学院;
【关键词】： 师道尊严 以人为本 教育观 平等 师生关系
【分类号】：G456
【正文快照】： 师道尊严语出《礼记·学记》中的“凡学之道,严师为难。师严,然后道尊”,即为师之道,尊严而已。传承了几千年的师道尊严深刻地体现了教师地位的崇高和威严。它要求为师者,在学生面前,要保持教师的尊贵与庄严,使学生产生敬畏之心。敬则服,畏则从。这是与传统社会强调等级伦理

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本文编号：578511