信息技术与课程整合的课堂教学评价思考

发布时间：2017-07-31 19:07

  本文关键词：信息技术与课程整合的课堂教学评价思考

  更多相关文章： 信息技术与课程整合 课堂教学评价 评价指标

【摘要】：本文阐述了信息技术与课程整合的课堂教学评价指标体系的具体内容,论述了信息技术与课程整合的课堂教学"基本"评价指标和"整合"评价指标的具体内容,指出了这两类指标中各项指标的权重确定的方法,提出了信息技术与课程整合的课堂教学综合评价模型的构建方法。
【作者单位】： 上海市浦东新区教育发展研究院;上海市浦东新区建平实验小学;
【关键词】： 信息技术与课程整合 课堂教学评价 评价指标
【基金】：上海教科网教育信息化研究项目《中小学教育信息化应用评估的研究》的研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着基础教育信息化的不断发展,许多地区经常会组织各种信息技术与课程整合的教学比赛活动,通过竞赛来推进信息技术与课程整合。但是面对众多关于信息技术与课程整合的课堂教学的评优、展示活动,我们常常凭感觉说哪节整合课更好,没有比较可靠的信息技术与课程整合的课堂教学

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张观佑;;信息技术与课程整合存在的问题及解决方法[J];山西教育(教学);2011年05期

2 张凤军;;信息技术与课程整合的思考与探究[J];学周刊;2011年30期

3 孙丽清;;信息技术与课程整合之我见[J];吉林教育;2011年Z3期

4 尚平;;浅析信息技术与课程整合[J];学周刊;2011年22期

5 王映梅;;信息技术与课程整合之感悟[J];中小学电教(下);2011年08期

6 赵有娟;;信息技术与课程整合的作用[J];中学教学参考;2011年20期

7 喻良光;;对信息技术与课程整合的初步探究[J];新课程学习(上);2011年06期

8 黄成;;信息技术与课程教学有效整合的评价因素分析与探讨[J];教学与管理;2011年24期

9 刘国欢;彭立;;关于中小学信息技术与课程整合的误区的思考[J];中小学电教;2011年Z2期

10 柏桦;;信息技术与课程深层整合的瓶颈及其突破[J];基础教育;2006年07期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李洁;;信息技术与课程整合的思考与探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 李洁;;信息技术与课程整合的思考与探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（甘肃卷）[C];2010年

3 郑清;;信息技术与课程整合之探究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

4 黄一相;邵跃生;陈国荣;;论信息技术教师在课程整合中的角色定位[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

5 梁建国;;“运用资源库建构现代教育技术环境中的课堂教学模式”的探索与实践[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

6 严兴亮;;信息技术与课程整合的模式与误区[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

7 ;《教师信息技术“三位一体教学”研究》结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

8 张宝;;基于信息技术条件下新型教学模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

9 邢程;李玉梅;邵伟;余敏;吴克启;;信息技术与课程整合分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

10 王雅杰;刘美凤;杜媛;;信息技术与课程整合中的现象分析[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 山东省菏泽一中 曲慧 山东省日照市教学研究室 王平升;新课程背景下的课堂教学评价[N];中国电脑教育报;2004年

2 江苏省苏州市电化教育馆馆长 金陵;发掘课程内涵 优化课堂教学[N];中国教育报;2008年

3 中国人民大学附属中学高级教师 彭晓;无限网络,无限教育[N];光明日报;2006年

4 李蒙生;教学资源库建设 势在必行[N];中国电脑教育报;2007年

5 中国教育技术协会 刘雍潜;解决教育信息化进程中的问题[N];中国电脑教育报;2006年

6 上海市育民中学 朱q邋黄雪莲;将信息技术引入哲学课[N];中国电脑教育报;2007年

7 北京师范大学现代教育技术研究所 何克抗;教育技术能力等同信息技术能力吗？[N];中国教育报;2006年

8 王亚静;浅谈信息技术与学科整合[N];大众科技报;2007年

9 王志欣;信息化拉动区域教育[N];中国电脑教育报;2007年

10 纪秀君;多媒体如何使教学“如虎添翼”[N];中国教育报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 周跃良;支持高级认知发展的VLEs设计理论与实践[D];北京师范大学;2005年

2 谢忠新;学校信息化应用评估模型的研究[D];华东师范大学;2009年

3 马德四;教育信息化本质研究：教育学视角[D];华东师范大学;2007年

4 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年

5 陈晓慧;关于教育信息化的文化审视[D];东北师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵丽;银川市中职学校信息技术与课程整合的实践研究[D];西北师范大学;2007年

2 张菊;信息技术支持下的探究学习研究[D];西南大学;2008年

3 吴长永;师范生《信息技术与课程整合》课程的设计与实施[D];华东师范大学;2008年

4 姜灵芝;信息技术与课程整合中教师信息素养的研究[D];陕西师范大学;2008年

5 李洁芳;中美信息技术与中小学学科课程整合的比较研究[D];陕西师范大学;2006年

6 刘菊;信息技术与高中物理课程整合的教学模式研究[D];东北师范大学;2006年

7 李小凤;信息技术与课程整合中中学教师教学实施能力的个案研究[D];新疆师范大学;2005年

8 邱晓丹;中小学教师信息技术与课程整合能力发展的有效途径：行动研究[D];华东师范大学;2007年

9 靳琳;在高等职业教育中加强信息技术与课程整合的探析[D];天津大学;2007年

10 韦伟;少数民族地区小学信息技术与课程整合的策略研究[D];西南大学;2009年

，

本文编号：600650