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高师院校教育技术学专业本科人才培养现状与思考

发布时间:2017-08-01 15:27

  本文关键词:高师院校教育技术学专业本科人才培养现状与思考


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【摘要】:伴随就业形势的严峻,高师院校教育技术学专业本科人才的培养受到社会各界的关注。根据一系列调查,全面剖析了教育技术学专业发展的基本现状和存在的问题,并结合实际,就专业办学定位、课程设置、人才培养等提出了几点思考。
【作者单位】: 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】教育技术学 人才培养 专业定位
【基金】:2008年安徽省省级教学研究项目(2008jyxm385)
【分类号】:G40-057
【正文快照】: 近年来,伴随着就业形势的日益严峻,教育技术学专业的本科人才培养受到了社会各界人士的关注,全国各高师院校教育技术学专业本科人才培养也都在进行着深入改革。基于此,围绕“以社会需求为导向,以学科建设为基础,以课程建设为核心”的理念,笔者进行了一系列调查与访谈,对教育

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本文编号:604925

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