大学生心理问题的特点与心理健康教育

发布时间：2017-08-05 02:02

  本文关键词：大学生心理问题的特点与心理健康教育

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【摘要】：在大学阶段,大学生的生理、心理和所处的环境都发生着新的变化,如果大学生对这些新的变化难以适应,就会出现各种不同程度的心理问题。大学生的心理问题具有困扰型、自适应性、累积性、多重性、阶段性的特点。大学生心理健康教育应当通过正确分类、自我调适、突出重点、分段实施等方式,有针对性地加强大学生心理健康教育,提高大学生心理健康教育的实效。
【作者单位】： 海南师范大学政法学院;
【关键词】： 大学生 心理问题 心理健康教育 自我调适
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 大学生心理健康状况总体上是正常的。马建青教授主编的《大学生心理卫生》一书指出:“根据全国各地对大学生心理健康状况的测评和我们的调查研究,我们认为,多数大学生的心理是比较健康的。”[1](P10)但是,大学生的心理问题却日益引起高校的关注,科学分析和准确把握大学生心理

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本文编号：622650