高职学生学业情绪现状初步调查报告

发布时间：2017-08-14 07:24

  本文关键词：高职学生学业情绪现状初步调查报告

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【摘要】：通过对高职学生学业情绪的初步调查发现,高职学生中主要存在33种学业情绪,其中被试选择率超过40%有15种具体情绪。学生的积极学业情绪主要与努力得到回报、受到肯定、学习进步、师生交流等因素相关;而消极学业情绪大体与就业压力、努力得不到回报、不能胜任学业、学习本身的无趣等相关。
【作者单位】： 南华工商学院外语系;
【关键词】： 学业情绪 高职学生 相关因素
【分类号】：G444
【正文快照】： 一、引言“学业情绪”这一概念中的“学业”,指学生与学习能力、学习行为相关的学习活动和学习成绩。而“学业情绪”则指在教学或学习过程中,与学生的学业相关的各种情绪体验;如焦虑、厌倦、无助、高兴、自豪等,都是学业情绪。学业情绪的范围不仅仅包括学生在获悉学业成功或

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本文编号：671444