初中生教养方式、社会支持与网络成瘾的关系
本文关键词:初中生教养方式、社会支持与网络成瘾的关系
【摘要】:目的探讨初中生父母教养方式、社会支持与网络成瘾的关系。方法采用网络成瘾诊断量表、父母教养方式评价量表(EMBU)、社会支持量表(SRSS)对348名初中生进行调查。结果网络成瘾者32名,成瘾率9.20%。其中男生成瘾率(12.58%)明显高于女生成瘾率(6.35%)。成瘾组与非成瘾组父母教养方式量表及社会支持量表评分均呈显著差异(t=2.71,P0.01)。结论拒绝、否认、缺少温情的父母教养方式,社会支持及利用度降低与网络成瘾有关。
【作者单位】: 河南省商丘市第二人民医院;
【关键词】: 初中生 网络成瘾 教养方式 社会支持
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 初中生处在心理行为发展的重要阶段,问题解决及寻求社会支持是其重要的心理资源[1]。科学的父母教养方式有助于初中生健康人格的构建和健康行为的养成,能促进其健康发展。相反,不良的父母教养方式会使初中生性格内向、孤僻、脆弱、固执、逆反、易焦虑等。初中生对网络的使用
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本文编号:676419
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