日本社会教育的发展特点及对中国的启示

发布时间：2017-08-18 21:30

  本文关键词：日本社会教育的发展特点及对中国的启示

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【摘要】：日本的社会教育经历了以科技教育为主要形式的学校教育依属阶段、以职业技能拓展为主要形式的发展阶段以及以终身学习为愿景的社会教育完善阶段的发展历程,总结出了完善以企业内部培训为平台的社会教育发展模式、形成以"学社融合"的社会教育发展模式、完善的社会教育学科研究以及注重民生为本的教育模式。总结日本的经验,从中获得启示,对中国的社区教育的整体发展具有一定的参考作用。
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【关键词】： 社会教育 发展特点 经验
【分类号】：G531.31
【正文快照】： 日本在20世纪70年代经济腾飞期之前,社会结构发生了重大变化,经济结构逐步过渡到以资本和技术密集型为重心。由于推广与使用新技术、新的生产设备和先进管理方式,对劳动力文化素质和技术水平提出了更高要求。从这一时期开始,日本政府把教育重点放在发展职业技术教育和高等教

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本文编号：696908