荷兰以“市

发布时间：2017-08-21 21:15

  本文关键词：荷兰以“市场”为导向的教师教育改革述评

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【摘要】：为提升教师教育的质量,应对教师数量短缺的问题,21世纪初,荷兰开始了师资培训的新一轮改革,倡导以"市场"为导向的教师教育变革。以"市场"为导向的教师教育改革赋予了中小学及教师在师资培训中的主导权。中小学更多地承担起师资培养与管理的责任。根据不同的教育理念,荷兰形成了4种不同的教师教育方案,即作为总的预备——基于课程的教师教育、作为总的预备——以能力为基础的教师教育、以市场为导向——基于课程的教师教育、以市场为导向——基于能力的教师教育。以"市场"为导向的教师教育对我国的师资培训改革有很好的启示意义。
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【关键词】： 荷兰 教师教育 市场导向
【基金】：上海市哲学社会科学规划项目《新时期教师自主发展模式的研究》(项目编号:2004JYS006) 上海市教育科学规划项目《幼儿教师自主发展的培养模式研究》(项目编号:B0444)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 为提升教师教育的质量,应对教师数量短缺的问题,荷兰于21世纪初开始了师资培训方式的改革,相继提出了“基于能力”的教师教育改革、“以工作现场为基础”的师资培训改革方案。由于传统上荷兰是一个非常重视工商业,以市场导向为特色的国家,反映在教师教育中,就特别突出中小学

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