高校精品课程网络教学资源构建模式比较研究
本文关键词:高校精品课程网络教学资源构建模式比较研究
【摘要】:国内高校在利用校园网络提高教学效率与质量的同时,多媒体特性网络环境下的教学关系行为方式也渗透出优势和问题。针对目前教学资源管理无序、课程开发环境不成熟的现状,通过教学资源构建因素分析、应用模式的类比,提出解决方案和优化措施,指出实施优质精品课程网络教学资源的构建决定了高校教学结构体系和运行管理模式有待改善和创新。
【作者单位】: 西北工业大学网络与教育技术中心;
【关键词】: 精品课程 教育技术 教学资源 模式
【基金】:西北工业大学2009年高等教育研究基金资助(项目编号:2009GJY15)
【分类号】:G434
【正文快照】: 一高校精品课程发展现状与构建教学资源的问题1精品课程建设是“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容之一[1],2003年教育部启动“精品课程建设工程”,随后各高校制定了相应的精品课程建设规划,同时,开发优质的精品课程资源成为高校教学资源构建的基础,先后搭建的校级
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