中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展

发布时间：2017-09-03 08:28

  本文关键词：中国中小学生积极心理品质数据库建设新进展

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【摘要】：中国中小学生积极心理品质调查与数据库建设是从2009下半年开始的一项全国范围的大规模测评研究,该研究是孟万金教授积极心理健康教育研究的进一步推进。研究选取全国七大区域25个地级市214所中小学,整班抽取从小学三年级到高中三年级的学生39179人参与测量,获得有效数据34528人。当前初步建成了一个全国中小学生积极心理品质万人数据库和七个区域性数据库,可以作为今后相关研究的重要实证依据。
【作者单位】： 中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心;
【关键词】： 中国 中小学生 积极心理品质 数据库建设
【基金】：中央教育科学研究所2008年度基本业务专项基金课题《中小学生积极心理品质调查及数据库建设》(批准号:GY200847) 全国教育科学规划“十一五”课题《中国学校积极心理健康教育实验与推广》(批准号:FBB060244)的阶段性成果
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1引言2010年2月,教育部中小学心理健康教育专家指导委员会举行全体会议。教育部副部长陈小娅在会上强调,要贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,把中小学心理健康教育摆在更为重要的位置,总结经验,研究问题,完善政策,应对挑战,不断提高专业化水平,促进中小学生健康成长[1]。《国

【参考文献】

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1 沈德立,马惠霞;论心理健康素质[J];心理与行为研究;2004年04期

2 罗t，

本文编号：783939