信息技术促进教育优质均衡发展:内涵、案例与对策

发布时间：2017-09-04 17:39

  本文关键词：信息技术促进教育优质均衡发展:内涵、案例与对策

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【摘要】：本文的目的是通过对发达国家义务教育均衡发展经验的总结,采用比较分析的方法,对我国信息技术促进教育优质均衡发展提出相应的对策。本文认为教育优质均衡发展的内涵就是保证教育机会均衡前提下的教育质量提升。信息技术革命性影响的意义主要表现在教育资源、远程培训以及教育管理三个方面,美英两国教育优质均衡发展的相同之处是都将教育质量提升作为教育发展的首要任务。基于美英两国的经验,本文提出了我国信息技术促进教育优质均衡发展的相应对策。
【作者单位】： 教育部教育管理信息中心;
【关键词】： 教育公平 教育均衡 信息技术 教育机会均等
【分类号】：G434
【正文快照】： 20世纪90年代以来,随着各国综合国力的增强和对教育战略地位认识的提高,尤其是随着计算机和网络技术的快速普及和广泛应用,各国政府在积极以国家行为普及免费义务教育、促进城乡均衡发展的同时,还根据劳动力市场的不断需求充分利用信息技术来普及符合实际需要的基础教育,调整

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本文编号：792922