论教师教育的人本价值诉求

发布时间：2017-09-06 23:30

  本文关键词：论教师教育的人本价值诉求

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【摘要】：教师教育存在三种价值取向:能力取向、职业道德取向和人本取向。人本价值取向是教师教育的应然诉求。民主自由、生命关怀、和谐幸福是教师教育人本价值取向的主要内涵。
【作者单位】： 绍兴文理学院;
【关键词】： 教师教育 伦理 价值
【分类号】：G451
【正文快照】： 一、教师教育的能力取向与职业道德取向审视教师教育研究与实践的历程可以发现,在教师教育价值取向问题上,存在这样两种倾向:第一,教师教育的能力取向。这种取向存在的基本依据是教师是传道、授业、解惑的,为了能够给予他的学生以足够的知识,教师本人必须具备比较好的知识修

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本文编号：806086