基于博弈论的师生冲突分析

发布时间：2017-09-13 16:20

  本文关键词：基于博弈论的师生冲突分析

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【摘要】：师生关系是学校中最重要的一种社会关系,教师和学生构成学校系统中两个重要的利益主体,他们通过教育活动在学校场域中进行利益博弈。师生博弈可分为师生关系和谐的合作博弈与师生冲突的非合作博弈,从这个意义上讲,师生冲突的本质是非合作博弈的结果与表现。构建和谐的师生关系,有效消解师生冲突,最终实现师生合作双赢的稳定局面,关键在于重建均衡的师生博弈模型,改变当前师生博弈的规则与格局,赋予学生充分实现其主体性的权利;引导教师合理有效地运用教师权威;宣扬"爱的教育",达成师生间的价值共识。
【作者单位】： 华南师范大学公共管理学院;
【关键词】： 师生博弈 师生关系 师生冲突 和谐师生关系 教师
【分类号】：G456
【正文快照】： 教师与学生作为学校中两个最重要的群体,他们之间的交流互动构成了教育教学的主旋律。现实的教育活动中,师生关系既有和谐、融洽的一面,也存在冲突、矛盾的一面。正如冲突理论学派支持者华勒(W.Waller)所说:“教师与学生之间常有希欲[1]的冲突,无论这种冲突的程度如何隐而不显

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 田国秀;师生冲突的概念界定与分类探究——基于刘易斯·科塞的冲突分类理论[J];教师教育研究;2003年06期

【共引文献】

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 罗开位;企业经营者知识资本价值研究[D];中南大学;2000年

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3 王来生;人力资本投资与农业经济增长研究[D];中国农业大学;2000年

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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3 杨敏利;我国电力电子技术产业化模式选择与战略分析[D];西安理工大学;2000年

4 唐和平;职业经理道德风险控制——业绩评价与报酬研究[D];暨南大学;2000年

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8 方颖;风险投资退出问题探讨[D];暨南大学;2000年

9 刘涛;我国民营企业进入资本市场研究[D];暨南大学;2000年

10 陈秋伟;试论加入WTO对中国证券市场的风险及对策[D];暨南大学;2000年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 顾玉军;马成乾;;社会互动论视角下的师生交往[J];现代教育科学;2011年06期

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1 刘君;教师话语霸权消解与师生关系重建的研究[D];西南大学;2008年

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本文编号：844739