基于Web2.0的大学生非正式学习环境构建

发布时间：2017-09-15 00:05

  本文关键词：基于Web2.0的大学生非正式学习环境构建

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【摘要】：随着知识经济时代的到来和终身学习观念的普及,非正式学习受到普遍重视,Web2.0技术以其免费性、开放性、去中心化、聚合性、交互性等特点深入人心,为非正式学习提供了巨大的支持。文章结合大学生学习实际,借助Web2.0环境下的工具,构建了非正式学习环境的模型,以促进大学生的非正式学习,提高个人能力。
【作者单位】： 许昌学院网络管理中心;许昌学院教育技术与信息部;
【关键词】： Web. 大学生 非正式学习 个人知识管理
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、非正式学习与Web2.0非正式学习是指在非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识,由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习,主要指做中学、玩中学、游戏中学等,如沙龙、读书、聚会、打球等①。Web2.0时代互联网的快速扩张为非正式学习的

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本文编号：853111