浅析施瓦布科学探究思想及科学教师培养方法

发布时间：2017-09-16 02:14

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【摘要】：施瓦布的科学教育思想曾对美国的科学教育改革产生了重要的影响,文章对其科学教育思想进行梳理和概括,重点阐述了他的"科学探究"思想以及科学教师培养的方法。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 施瓦布 科学探究 教师培养
【基金】：全国“十一五”规划一般课题“探究教学的规范、失范与超越”(BHA080019)的阶段性成果
【分类号】：G451
【正文快照】： 约瑟夫·施瓦布(Joseph J.schwab)是美国著名的科学家,课程理论家,教育学家,曾经参与过“学科结构”运动,和布鲁纳一起被誉为“结构主义”教育思想的代表人物,由于其在科学教育方面的建树也被人誉为科学教育家。受杜威科学教育思想的影响,他积极倡导科学探究的教学和学习方式

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