“‘红色经典’当代教育价值研究”综述

发布时间：2017-09-16 03:14

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【摘要】：在"红色经典"遭遇教育的冷落和漠视的现实背景下,提出"‘红色经典’当代教育价值研究"这一课题,对"红色经典"的缺位现象进行理性反思,重新认知红色经典的当代教育价值,探索"红色经典"作用于当代教育的有效途径和学生心理认同的创新机制。利用"红色经典"的文学教育资源对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育、英雄主义教育以及人文精神教育,既是对当前青少年人文精神匮乏、经典缺失的一种珍贵补偿,同时,对于培养青少年积极向上的进取精神,确立社会主义的坚定信仰和人生目标,强化对社会主义核心价值体系的认同与践行,提高青年一代的思想道德素质,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,无疑能发挥积极的作用。
【作者单位】： 泸州职业技术学院;
【关键词】： 红色经典 教育 价值 研究
【基金】：泸州职业技术学院科研资助金项目《“红色经典”当代教育价值研究》研究成果。项目编号:K-0604
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、研究背景(一)文化背景“红色经典”是指革命题材的文艺作品,最初指“文革”中出现的样板戏,后来被泛化推广到指称毛泽东《讲话》精神指导下创作的反映中国共产党领导的革命建设历程和普通工农兵生活的典范性作品。“红色经典”一词在九十年代中后期出现,1997年人民文学出

【参考文献】

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本文编号：860540