远程教育教师调查与分析

发布时间：2017-09-17 13:23

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【摘要】：通过对远程教育教师和普通高校教师的工作态度、行为、知识、教学反思和科研能力五个维度的调查对比分析,指出远程教育教师应该具有的素质,并针对如何加强远程教育教师队伍的建设等问题提出了一些建议。
【作者单位】： 陕西广播电视大学科研处;陕西省远程教育研究中心;
【关键词】： 远程教育教师 五维度 调查
【基金】：中央广播电视大学(2008-2009年度)科研课题重点资助项目“远程教育教师研究”阶段性成果。项目编号:GAQ3806
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景 目前,我国已有68所高校被批准成立网络教育学 院,开展远程教育工作。截至2008年末,在册学生 已达347万多人[1]。现代远程教育已经成为我国实现 高等教育大众化的重要组成部分,是推行终身教育体 系、构建学习型社会的重要举措。 截至2008年,广播电视大学(以下简

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：869631