基于生态系统理论的农村教师流失成因分析及解决对策

发布时间：2017-09-18 16:15

  本文关键词：基于生态系统理论的农村教师流失成因分析及解决对策

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【摘要】：本文基于布朗芬布伦纳的生态系统理论,从微系统、中间系统、外层系统、宏观系统、历时系统五个方面对影响农村教师流失的成因进行了深入探讨,并提出了相应的解决对策。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 农村教师流失 生态系统理论 成因 对策
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 随着社会的发展,教师的流动日益频繁。然而,目前农村教师队伍的流动情况却令人担忧。大量农村教师退出教育岗位或从农村流向城市、从不发达地区流向发达地区、从弱势学校流向优质学校,呈现出一种离职化、城镇化、向优质学校聚集的趋向,“穷者愈穷,富者愈富”的马太效应在学校

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本文编号：876557