积极心理学取向:对学校心理健康教育的思考

发布时间：2017-09-18 18:22

  本文关键词：积极心理学取向:对学校心理健康教育的思考

  更多相关文章： 积极心理学 心理健康教育工作 取向 心理问题 消极心理学 教育理念 问题学生 人文关怀 问题心理 关注学生

【摘要】：传统心理健康教育以消极心理学为取向,关注学生的消极层面,重视人的问题心理,偏离教育目标。积极心理学关注人的积极品质,重视人的潜能的发挥,强调积极的自我体验。积极心理学的教育理念积极乐观,充满人文关怀,它为学校心理健康教育提供了新的思路,积极心理学的发展势必成为心理健康教育的新方向。
【作者单位】： 茂名学院;
【关键词】： 积极心理学 心理健康教育工作 取向 心理问题 消极心理学 教育理念 问题学生 人文关怀 问题心理 关注学生
【分类号】：G441
【正文快照】： 近些年,青少年的心理健康问题普遍受到人们的重视,学校的心理健康教育工作因此也更加重要。研究者对学校的心理健康教育作了大量的理论研究,教育工作者也热情地致力于学校心理健康教育实践中。但我们看到,无论是在理论研究还是在学校教育实践,当前我国学校心理健康教育未能摆

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本文编号：877123