《多媒体课件制作》网络课程中“内容组织方式”部分的设计与开发

发布时间：2017-09-24 03:31

  本文关键词：《多媒体课件制作》网络课程中“内容组织方式”部分的设计与开发

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【摘要】： 随着计算机和网络技术的迅速发展,网络教学成为一种必然的教学方式。而网络课程作为网络教学的一种新型教学模式也随之发展起来。网络课程的出现给学校的教学带来了深刻的变革,适合我国当前受教育人口多、师资力量不足、终身化学习的需求。总之网络课程已成为现今教育的重要组成部分而且越来越受到人们的重视,设计与开发一个合格的网络课程是当今教育领域的一个热门话题。 设计与开发《多媒体课件制作》网络课程的主要目的是为了解决实际教学中存在的三个问题:缺乏内容的非线性组织;缺乏用多媒体呈现教学内容;与学习内容的交互不足。 本文针对《多媒体课件制作》中的部分内容采用了迪克 凯里教学设计的系统化方法模型,从需求分析以确定教学目标、学习者和学习环境分析、教学分析、编写绩效目标、开发考核量表、开发教学策略等六个步骤对教学过程进行了详细的系统化教学设计。 在设计与开发的过程中通过树状目录解决实际教学内容的线性排列;在内容呈现的时候注意用多媒体呈现教学内容,如通过图形、文字颜色、字体等;在内容呈现时采用小步子策略,在每个知识点后都会有相应的测试题目,并且对学习者提交的不同答案有不同的反馈信息,达到了学习者与教学内容之间的交互。 本系统完成了对注册、登陆、学习资源、学习论坛、在线测试、作业、学习活动等几个功能模块的实现。该系统使用的开发工具是Microsoft Visual Studio 2005,采用的开发语言是C#,数据库采用的是SQL Server 2005。 通过初步测试,本系统运行良好,达到预期目标。起到辅助传统课堂教学的作用,可作为课堂教学的补充与延伸。
【关键词】：网络课程 教学设计 教学设计 系统开发
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G434
【目录】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-11
• 1 引言11-16
• 1.1 问题的提出11-12
• 1.1.1 缺乏内容的非线性组织11
• 1.1.2 缺乏用多媒体呈现教学内容11-12
• 1.1.3 与学习内容的交互不足12
• 1.2 网络课程的特点12-14
• 1.3 研究目的14
• 1.4 研究意义14-16
• 2 研究综述16-20
• 2.1 网络课程概念界定16-17
• 2.2 国内外研究现状17-20
• 2.2.1 国外研究状况18
• 2.2.2 国内研究状况18-20
• 3 设计过程20-38
• 3.1 理论指导20-23
• 3.1.1 评估需求以确定教学目标21
• 3.1.2 进行教学分析21
• 3.1.3 分析学习者和环境21-22
• 3.1.4 编写绩效目标22
• 3.1.5 开发考核量表22
• 3.1.6 开发教学策略22-23
• 3.2 《多媒体课件制作》“内容组织方式”部分的教学设计23-38
• 3.2.1 评估需求以确定教学目标23
• 3.2.2 进行教学分析23-25
• 3.2.3 分析学习者和环境25
• 3.2.4 编写绩效目标25-27
• 3.2.5 开发考核量表27-28
• 3.2.6 开发教学策略28-38
• 4 开发部分38-56
• 4.1 系统开发的结构模型—B/S 模式38
• 4.2 系统开发技术38-39
• 4.2.1 开发环境38-39
• 4.2.2 开发语言39
• 4.2.3 Web 服务器39
• 4.2.4 数据库服务器39
• 4.3 系统功能需求分析39-45
• 4.3.1 登录模块功能需求分析40
• 4.3.2 课程信息模块功能需求分析40-41
• 4.3.3 课程内容模块功能需求分析41
• 4.3.4 学习资源模块功能需求分析41-42
• 4.3.5 学习论坛模块功能需求分析42-43
• 4.3.6 测试模块功能需求分析43-44
• 4.3.7 作业模块功能需求分析44-45
• 4.4 数据库的设计45-51
• 4.4.1 登录模块所用数据表45
• 4.4.2 课程信息模块所用数据表45-46
• 4.4.3 课程内容模块所用数据表46-47
• 4.4.4 学习资源模块所用数据表47
• 4.4.5 学习论坛模块所用数据表47-48
• 4.4.6 测试模块所用数据表48-50
• 4.4.7 作业模块所用数据表50-51
• 4.5 系统功能各模块的实现51-56
• 4.5.1 登陆模块流程图51
• 4.5.2 课程信息模块流程图51
• 4.5.3 课程内容模块流程图51-52
• 4.5.4 学习资源模块流程图52-53
• 4.5.5 学习论坛模块流程图53
• 4.5.6 测试模块流程图53-55
• 4.5.7 作业模块流程图55-56
• 5 总结与展望56-58
• 参考文献58-60
• 附录60-70
• 致谢70

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 张晓娇;《多媒体课件制作》网络课程中“应答的反馈”部分设计与开发[D];内蒙古师范大学;2011年

2 孙崇霞;《多媒体课件制作》网络课程中“问题”部分的设计与开发[D];内蒙古师范大学;2011年

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本文编号：909117