日本“不登校”研究对我国城市辍学研究的启示

发布时间：2017-09-25 23:07

  本文关键词：日本“不登校”研究对我国城市辍学研究的启示

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【摘要】：辍学作为世界范围内的教育病理现象之一,已经引起各国的广泛关注。目前我国尤其是城市地区出现由非经济原因引起的辍学现象。日本自20世纪50年代开始就出现此类现象,并已形成较系统的学生"不登校"理论和实践体系。本文对日本的不登校研究和我国的城市辍学研究做了比较和分析,并从概念、理论、实践和理念四个角度,探讨了日本"不登校"研究对我国城市辍学研究的借鉴意义和启示。
【作者单位】： 上海社会科学院青少年研究所;
【关键词】： 日本 “不登校” 城市辍学 启示
【分类号】：G521;G531.3
【正文快照】： 一、引言辍学作为世界范围内的教育病理现象之一，已经引起各国的广泛关注。辍学行为是学生为了避免在校挫折和紧张而采取的放弃在学校的合法目标和合法手段的一种失范行为，，是在难以通过合法手段实现目标时对学校规范的一种逃避，是一种价值取向型的失范行为。我国学者自20

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本文编号：920074