民办教育的政府规制研究

发布时间：2017-09-26 04:23

  本文关键词：民办教育的政府规制研究

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【摘要】：在民办教育发展的过程中,政府发挥着至关重要的作用。政府不但要鼓励和促进民办教育并给其以充分的办学自主权,还要培育健康成熟的教育市场,对民办教育实行宏观调控和监督规范,为民办教育的健康发展创造良好的制度环境。 本研究以政府规制理论为基本研究视角,综合运用市场失灵理论、信息不对称理论等对民办教育发展过程中的政府规制行为进行研究。阐述了政府规制民办教育的主要内容,并进一步分析政府规制存在的问题和造成这些问题的原因,为改进和完善政府规制教育行为提供研究的基础。在此基础上,进而探讨我国政府在进一步促进民办教育发展中的角色定位和应采取的措施。根据政府规制理论,要求政府运用合理的规制工具,借助社会力量,有效综合立法、资助、政策引导、提供服务、监督评估等,提高政府规制效率,促进民办教育健康发展。
【关键词】：民办教育 私立教育 规制 政府规制
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 导论7-20
• 一、研究的缘起7-8
• 二、研究的意义和目的8-9
• (一) 研究意义8
• (二) 研究目的8-9
• 三、研究方法9-10
• (一) 文献研究9
• (二) 比较研究9
• (三) 理论分析9-10
• 四、研究的主要内容和研究难点10
• (一) 研究的主要内容10
• (二) 研究难点10
• 五、基本概念界定和理论工具10-15
• (一) 基本概念界定10-13
• (二) 理论工具13-15
• 六、国内外研究现状15-20
• (一) 国外民办/私立教育的政府规制及其相关研究15-17
• (二) 国内民办教育的政府规制研究现状17-20
• 第二章 民办教育发展现状及政府规制的必要性20-29
• 一、民办教育发展现状20-25
• (一) 国外民办教育发展现状20-21
• (二) 国内民办教育发展现状及存在问题21-25
• 二、政府对民办教育进行规制的必要性25-29
• (一) 维护社会公平与稳定25-26
• (二) 促进教育事业建设的有序推进26-27
• (三) 解决教育领域市场失灵现象的必然选择27
• (四) 维护民办教育学生利益的有效手段27-29
• 第三章 我国民办教育政府规制的现状及问题29-37
• 一、目前民办教育政府规制的主要措施29-33
• (一) 建立健全规制民办教育的法律法规29-32
• (二) 设置准入标准32
• (三) 中央与地方联动,制定和完善政策并贯彻落实32-33
• (四) 规范行业组织的发展和运行33
• 二、我国民办教育政府规制存在的主要问题33-37
• (一) 政策执行不力33
• (二) 政府调节机制不健全33-34
• (三) 市场发育不完全和办学行为不规范34-35
• (四) 政府职能不到位或者"错位"35
• (五) 政府对民办教育的监督不够35
• (六) 民办教育中介组织发育程度不高35-37
• 第四章 我国民办教育政府规制存在问题的原因分析37-42
• 一、政府规制对象模糊37-38
• 二、政府规制目标不明确38-39
• 三、政府规制的机制不完善39-40
• 四、政府规制的规制方法不科学40
• 五、缺乏对政府规制的有效监督40-42
• 第五章 构建我国民办教育政府规制体系的对策42-49
• 一、明晰民办教育政府规制的对象42-43
• 二、确立正确的民办教育政府规制的目标43
• 三、大力加强民办教育行业协会建设43-44
• 四、建立健全激励性政府规制制度44-45
• 五、完善民办教育政府规制的监督和程序法建设45-47
• (一) 加强对规制者的规制——监督45-46
• (二) 加强我国民办教育政府规制程序法的建设46-47
• 六、设立独立的政府规制机构47
• 七、转变政府规制者的思想观念47-49
• 结语49-51
• 参考文献51-54
• 致谢54

【引证文献】

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1 熊文洲;陕西民办学前教育政府规制研究[D];陕西师范大学;2012年

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本文编号：921476