促进农村教师专业发展的有效策略探讨

发布时间：2017-09-27 20:07

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【摘要】：农村教师的专业发展水平对于农村教育改革和整个教育事业的发展具有基础意义。农村教师在专业发展方面存在着各种各样的阻抗因素。有效地促进农村教师的专业发展,必须有针对性地采取有效策略:增强社会支持与制度建设、唤起内驱力、强化专业引领、注重实践反思、建立教师专业组织。
【作者单位】： 肇庆学院教育学院;肇庆学院高教所;
【关键词】： 农村教师 专业发展 有效策略
【基金】：广东高校优秀青年创新人才培育项目(编号:WYM08009)阶段性研究成果
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 农村教师是农村教育改革与发展的基本力量,其专业发展水平,直接关系到农村教育质量和水平的提高。从总体上看,农村教育目前仍是我国教育事业发展中的薄弱环节,农村教师整体的专业素养仍待提高。然而,农村教师在专业发展方面却存在着支持性因素、保障性因素、技术性因素、动机

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本文编号：931638