信息技术在与外语课程整合中的地位与作用解析——兼论外语教育技术的学科性

发布时间：2017-09-28 20:12

  本文关键词：信息技术在与外语课程整合中的地位与作用解析——兼论外语教育技术的学科性

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【摘要】：信息技术是构成外语教育技术的要素之一,在与外语课程整合中承担着许多看不见的重要作用。文章立足教育哲学,分别从工具论、生存论、主体论、媒介论、生态论等视角阐述信息技术在与外语课程整合中的地位与作用,以期给外语教学中的信息技术一个合理定位,给未来外语教育技术研究做一个前期学科性理论梳理。
【作者单位】： 上海外国语大学外语电化教学编辑部;湖南科技大学教育学院;上海应用技术学院外国语学院;
【关键词】： 外语课程整合 工具论 生存论 生态论 媒介论 外语教育技术
【分类号】：G434
【正文快照】： 随着国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的颁布实施,利用信息技术促进教学改革的要求进一步明确。新一轮改革推动了我国外语教学各阶段课程标准的确立,在此形势下,我国外语课程改革就显得更为迫切。一当前课程改革及外语课程标准的确立课程在学校教育中处于核心

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