心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

发布时间：2017-09-29 08:16

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【摘要】：渗透式心理健康教育不仅是心理健康教育的一种方法,更是一种教育理念。小学班主任应将心理健康教育渗透于教学活动、班集体活动中,通过人格渗透、关系渗透,扎实有效地做好心理健康教育,提高小学生心理素质。
【作者单位】： 河西学院教育系;
【关键词】： 心理健康教育 渗透式 可行性 小学班主任工作
【基金】：甘肃省中小学心理健康教育专项课题“小学渗透式心理健康教育的理论与实践研究”[GJXLZX(2009)19]阶段性成果
【分类号】：G441
【正文快照】： 学生心理健康教育、良好心理素质的培养,是当前学校教育活动的一项重要工作。学生良好心理的培养和形成受多种因素的影响,主要包括学校教育、家庭、社会及学生自身因素。在这众多的复杂因素中,作为对学生进行教育管理最为直接的班主任,在其教学过程中是否有目的、有意识地加

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