我国编外教师问题及政策启示
本文关键词:我国编外教师问题及政策启示
更多相关文章: 编外教师 教育经费投入体制 权力 教师任用制度
【摘要】:从上世纪50年代初开始,我国编外教师的发展经历了代课教师与民办教师并存、以代课教师为主、只允许临聘教师存在三个阶段。2000年后,编外教师的分布呈现出城填比例增加、农村比例减小、东中西部地区差异加剧及以初等教育学段为主的趋势。只有增加教育经费投入,完善教育财政拨款体制,增强科层组织间权力分享与权力结构重组,确保合格师资的有效供给,才有可能从根本上治理编外教师问题。
【作者单位】: 华南师范大学教育科学学院;
【关键词】: 编外教师 教育经费投入体制 权力 教师任用制度
【基金】:国家社会科学基金教育学青年课题(课题批准号:CHA090128) 广东省文科重点研究基地重大课题(课题批准号:06JDXM88001) 广东省哲学社会科学规划教育学研究青年项目(课题批准号:08SJQ006)的研究成果
【分类号】:G451.1
【正文快照】: 中国以仅占世界公共教育经费总数1.4%的财力,支撑着占世界学历教育人口22.9%的庞大教育体系的成就,一直让很多国外学者倍感惊讶。大量而广泛分布的编外教师成为解决“穷国办大教育”的现实选择。应该看到,编外教师是我国教育发展特殊历史时期的特殊产物,要从根本上解决这个问
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 袁婷婷,孙奕;国外私立学校法律地位的考察与借鉴[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年03期
2 李涛;关于建国初期中国高等学校院系调整的综合述评[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2004年04期
3 李赐平;解放初期新中国变革旧教育的几点启示[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2004年02期
4 彭泽平;1958—1965年我国基础教育课程改革的重新考察与评价[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年02期
5 谢作栩;高等教育大众化进程中的区域发展问题初探[J];广东工业大学学报(社会科学版);2001年02期
6 李涛;关于建国初期赴苏留学生派遣工作的历史考察[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2005年05期
7 喻立森;走向21世纪:高校图书馆的新理念[J];大学图书馆学报;2001年03期
8 叶张瑜;建国初期教会大学的历史考察[J];当代中国史研究;2001年03期
9 李庆刚;“大跃进”时期扫除文盲运动述评[J];当代中国史研究;2003年03期
10 王杰;校史编研:当代史研究的一个新领域[J];当代中国史研究;2004年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李庆刚;“大跃进”时期“教育革命”研究[D];中共中央党校;2002年
2 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年
3 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
4 涂怀京;新中国中小学教师法规研究(1949—2000)[D];华东师范大学;2003年
5 刘立志;高校教师队伍建设政策发展的理论研究[D];华东师范大学;2003年
6 李彦荣;中国中小学课程改革的文化路向[D];华东师范大学;2004年
7 苗素莲;中国大学组织特性历史演变研究[D];华东师范大学;2004年
8 杨运鑫;多中心大学制序研究[D];华东师范大学;2004年
9 章小谦;传承与嫁接:中国教育基本概念从传统到现代的转换[D];华东师范大学;2004年
10 鲍嵘;高深学问与国家治理[D];厦门大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈岚;1978年以来我国中小学生管理政策的价值分析[D];山东师范大学;2002年
2 王玲玲;1978年以来我国民办教育办学范围政策之价值分析[D];山东师范大学;2003年
3 贾慧;改革开放以来(1978—2001年)上海民办教育发展研究[D];华东师范大学;2003年
4 张成武;我国新时期教师评价的制度化历程、现存问题与对策研究[D];西南师范大学;2004年
5 陈秋桔;中华人民共和国成立后普通高中教育经费问题研究[D];华东师范大学;2004年
6 樊香兰;新中国小学教师队伍发展历史研究[D];陕西师范大学;2004年
7 郭洁;新中国高等教育专业结构改革的历史研究[D];陕西师范大学;2004年
8 刘淑霞;小学《品德与生活》教科书的比较研究[D];山东师范大学;2004年
9 刘君玲;1978年以来我国高考政策的研究——价值观念的变迁及其启示[D];山东师范大学;2004年
10 蒋媛媛;1978年以来我国中小学教师培训政策研究——价值观念的变迁及其启示[D];山东师范大学;2004年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 周焱;安徽农村税费改革调研报告[J];经济理论与经济管理;2001年05期
2 葛新斌;兴宁农村费税改革后教育状况分析——以教育经费变动为中心[J];开放时代;2003年05期
,本文编号:950927
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/950927.html