基于智能手机的情境汉语移动学习

发布时间：2017-10-03 05:48

  本文关键词：基于智能手机的情境汉语移动学习

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【摘要】：移动语言学习已经成为独立于传统语言学习及计算机辅助语言学习的研究领域。围绕北京语言大学的日常校园生活,精选对学生有实用价值的16个校园情境,制作真实情境下的汉语交际多媒体课件,学生通过自己的智能手机,能够实现随时、随地、随身学习汉语。
【作者单位】： 北京语言大学应用语言学研究所;北京语言大学汉语学院;北京语言大学首都国际文化研究基地;
【关键词】： 智能手机 移动学习 情境汉语
【基金】：北京语言大学青年自主科研支持计划资助项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助)(09JBT03)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言移动学习是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式。与其他形式的学习相比，移动学习具有学习便捷性、教学个性化、交互丰富性、情境相关性等特点。lI]在我国，，对情境教学的研究从1978年江苏的李吉林老

【参考文献】

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本文编号：963497