基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系

发布时间：2017-10-04 04:02

  本文关键词：基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系

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【摘要】：教师培训评估体系的构建,是当代教师教育的一个重大课题。以柯式模型(Kirkpatrick提出的评价培训效果的评估模型)和CIPP模型为向导,通过对教师培训过程进行全面系统分析,对教师培训评估体系的建设进行有益探索。
【作者单位】： 西北师范大学教育系;
【关键词】： 教师培训 CIPP模型 评估体系
【分类号】：G451.1;G434
【正文快照】： 教育发展的关键在于教师素质和专业发展水平的提高,而培训正是提升教师专业素养的重要途径之一,特别是在大规模的教育改革中,教师培训更是必不可少的环节。自2001年我国开展新一轮的基础教育课程改革以来,各种针对新课改的教师培训机构如雨后春笋般涌现出来。然而,作为教师培

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本文编号：968465