从高校教师心理健康的层面探究高校师德建设

发布时间：2017-10-04 11:00

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【摘要】：高校教师的心理健康状况作为一个重要的教育因素,是高校师德建设过程中一个不容忽视的问题。文章从高校教师心理健康对师德建设的影响入手,阐述了心理健康对师德建设的重要影响,并在分析高校教师心理健康现状的基础上,提出了在维护高校教师心理健康的层面优化师德建设的方法。
【作者单位】： 南京师范大学物理科学与技术学院;南京信息工程大学;
【关键词】： 高校教师 心理健康 师德建设
【基金】：南京师范大学2009~2011年度校党建与思想政治教育研究课题“以构建教师健康心理为突破口,推进高校师德建设”的阶段性研究成果
【分类号】：G645.1;G443
【正文快照】： 高校教师的心理健康状况作为一个重要的教育因素,已经成为高校师德建设中的一个重要方面。不断提高教师的师德水平,是高校师资队伍建设的一项重要内容,是保证高校人才培养质量的关键。因此,高校教师必须具有较高的职业道德,即师德。目前,高校师德建设工作还存在许多薄弱环节,

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本文编号：970261