基于混合学习理论的网络课程辅导策略研究

发布时间：2017-10-04 20:09

  本文关键词：基于混合学习理论的网络课程辅导策略研究

  更多相关文章： 混合学习 网络辅导 网络辅导策略

【摘要】：远程教育中的学习活动离不开教师的辅导,教师的辅导可以减少学习者自主学习的盲目性和困难。对于辅导教师而言,根据学习过程的进展,在合适的时机选择合适的策略,具有更加现实可行的意义。本文依据笔者在全国中小学教师教育技术初级培训网络培训中担任辅导教师的实践经验,基于网络辅导教师的辅导现状,运用混合学习理论来分析了网络辅导教师应具备的网络辅导策略,以期为网络辅导教师提供借鉴。
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 混合学习 网络辅导 网络辅导策略
【基金】：陕西省2009年基础教育科研重大招标项目“陕西省基础教育专网高效运行机制研究”(项目编号:ZDKT0914-2)
【分类号】：G434
【正文快照】： 近年来,信息技术突飞猛进的发展为网络教育注入了新的活力,使网络教育受到了前所未有的重视。以网络教育为核心的远程教育已成为高等教育中的一个重要组成部分。远程教育中师生教与学的时空分离要求学习者能够发挥自己的积极性和自主性。所以,学习者的自主性学习亦成为网络教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡顺哉;;试论远程开放教育课程辅导模式的基本特征[J];中国远程教育;2006年01期

2 纪河;徐永珍;耿晓君;;成人的网络学习策略研究[J];中国远程教育;2006年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李军;;电大英语网络教学资源现状的调查与分析[J];北京广播电视大学学报;2008年03期

2 王豫;;构建满足个性化需求的数字教育出版模式[J];中国编辑;2012年02期

3 王豫;;满足个性化学习需求的数字教育出版模式研究[J];出版科学;2012年02期

4 何振忠;;浅谈如何加强我国农村民主法制建设[J];大家;2012年04期

5 张命华;刘电芝;;培养远程学习者学习策略的教学思考[J];中国远程教育;2009年01期

6 胡志金;;远程学习策略的建构研究[J];中国远程教育;2010年03期

7 李志纯;卢伟清;;深入探究E_Learning学习系统的多维度监控模型[J];福建电脑;2009年09期

8 李湛;;成人远程英语教育中教师的职能与定位[J];北京市工会干部学院学报;2012年02期

9 祝春兰;;网络学习中自我监控失败的归因:任务特点的影响[J];中国科教创新导刊;2011年26期

10 赵春兰;修雅慧;于庆莲;;提高我院学生网络学习能力的策略研究[J];中国科教创新导刊;2012年22期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 祝春兰;网络学习中自我监控的结构与影响因素[D];上海师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘航;沈北新区农村党员干部现代远程教育研究[D];中国农业科学院;2010年

2 李婷;基于数据挖掘的网络有效学习机制研究[D];陕西师范大学;2011年

3 李爽;成人网络实验设计与开发的优化策略研究[D];吉林大学;2007年

4 单迎杰;高校网络教育中开展学习策略教学的实践研究[D];陕西师范大学;2007年

5 焦小英;网络学习动力及其教育设计研究[D];西南大学;2008年

6 黄李凤;大学生文化适应与网络学习关联的实证研究[D];广西师范大学;2008年

7 陈伟;成人网络学习障碍及其对策研究[D];曲阜师范大学;2008年

8 石倩;学习策略在手风琴学习中的应用研究[D];新疆师范大学;2008年

9 王庆福;远程学习者学习风格分析系统的研究[D];山东师范大学;2009年

10 王雪婧;网络学习策略的研究及应用[D];华中师范大学;2009年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 丁兴富;教育技术及其在远程教育中的应用──远程教育中的信息技术和媒体教学(1)[J];中国远程教育;2000年06期

2 华建新;自主性学习的特征与学习方法[J];中国远程教育;2001年04期

3 贺桂英;远程开放教育中课程辅导教师的职责和作用[J];中国远程教育;2001年04期

4 刘建安,汤春来;现代远程教育中电大教师的定位[J];中国远程教育;2002年02期

5 周洁贞,王少华;试析远程开放教育模式下的教师角色[J];中国远程教育;2002年03期

6 廖旭,张国斌;完善学习支持服务体系的探索[J];中国远程教育;2004年15期

7 刁纯志;现代远程教育学习支持服务系统的理论与实践[J];中国远程教育;2004年21期

8 韦润芳;自主学习和面授辅导——专升本英语教育专业教学有感[J];开放教育研究;2000年02期

9 张琼,谢凌凌;网络课程中的学习适应性研究:概念、机制和理论[J];当代教育论坛;2005年14期

10 刘电芝,黄希庭;学习策略研究概述[J];教育研究;2002年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴清泉;余秀兰;;整合式混合学习社区——欧洲Comble项目[J];中国信息技术教育;2010年13期

2 汪岩;;基于混合学习的大学计算机基础课程教学活动设计[J];中国教育技术装备;2009年30期

3 周辉;张燕丽;;基于混合学习理论的摄影技术课程学习研究[J];中国现代教育装备;2010年19期

4 谭颖;王晓光;;混合学习模式下减轻学习者认知负荷的研究[J];长春金融高等专科学校学报;2011年02期

5 郭翠云;;基于混合学习的计算机基础教学分析[J];中国教育技术装备;2011年24期

6 杨彩菊;;混合学习在教师继续教育中的应用[J];中小学电教;2006年08期

7 杨彩菊;;教师继续教育学习的有效方式——混合学习[J];教学与管理(理论版);2006年33期

8 黄国雄;;《中国货币金融博览》专题学习网站的开发设计[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2010年01期

9 李晓,吴郑红;基于智能代理的混合学习模式的设计[J];广东广播电视大学学报;2005年01期

10 刘欣红;王慧敏;姜蓝;;混合学习在大学英语教学中的应用探究[J];疯狂英语(教师版);2008年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 高卓;王少梅;;基于混合学习的高校教师教育技术培训新模式[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

2 韩冽;李泰峰;;通过混合学习实现信息技术与本科课程整合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

3 熊珍珍;邹琳琳;;基于多Agent技术的混合学习探讨[A];2008'中国信息技术与应用学术论坛论文集（二）[C];2008年

4 辛琳;秦可德;张晓中;;经管类本科生混合学习系统构建研究——以《企业筹资财务》课程为例[A];中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会论文集[C];2010年

5 杨佳玉;蔡蕾;王冰娇;解焱陆;;汉语学习者两类发音参数分布比较研究[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集（一）[C];2011年

6 于祝年;王瑞;;在普通话水平测试培训中提倡自主学习[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年

7 邓丹;;美国学习者汉语复合元音的偏误分析[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年

8 张蘅;程晓堂;;英语学位论文中转引使用情况的对比研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

9 张云镳;;浅说中小学科技辅导教师在深化素质教育中的特有作用[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年

10 张治中;;不可忽视现代远程教育中辅导教师的作用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 湖北省郧县教育局 郑学文　彭全忠 童伟刚;实施“两大工程” 创新教师教育[N];中国教师报;2009年

2 本报实习记者 武子暄;暑期“托管经济”火爆背后有隐忧[N];呼和浩特日报(汉);2009年

3 记者 王爽;江苏举办青少年集邮辅导教师培训班[N];中国集邮报;2009年

4 夏文杰;学生是天生的学习者[N];中国教师报;2004年

5 周炎根　储争流;如何培养一个高效学习者[N];中国教育报;2006年

6 项国雄 王佑美;交互媒体与交互模式[N];计算机世界;2001年

7 本报记者　 钟伟;四大应用变革策动e-Learning2.0[N];中国教育报;2006年

8 兴化市陈堡镇初级中学 马永成;如何激发初中生历史学习的兴趣？[N];成才导报.教育周刊;2008年

9 记者　沈祖芸;“随身大学”培养数万“当班人”[N];中国教育报;2005年

10 方国才;关于学习型学校的理性思考[N];光明日报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 陆军;中国学习者英语型式构成特征研究[D];上海交通大学;2012年

2 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年

3 吕林海;数学理解性学习与教学研究[D];华东师范大学;2005年

4 顾姗姗;负反馈、修正后输出、注意和感知对外语发展的影响[D];上海交通大学;2009年

5 顾伟勤;语言输入、交互和二语学习者[D];上海外国语大学;2004年

6 朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究：理论与实践[D];上海外国语大学;2011年

7 陶友兰;试论中国翻译教材建设之理论重构[D];复旦大学;2006年

8 宋秀平;突显、输出和注意[D];上海外国语大学;2008年

9 杨滢滢;二语习得中的形式与意义关联[D];上海外国语大学;2010年

10 赵蓉;论二语学习中的教师介入[D];复旦大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 冀赤江;基于混合学习的小学教师培训研究[D];华中师范大学;2011年

2 曾宪月;大学生混合学习需求分析及支持策略研究[D];东北师范大学;2011年

3 张少朋;面向军校文职人员在职培训的混合学习模式研究[D];山东师范大学;2011年

4 曾博;基于绩效的混合学习模式研究[D];湖南大学;2011年

5 刘亚双;绩效导向的学生混合学习课程设计[D];河北师范大学;2010年

6 高传南;基于混合学习的有效教学研究[D];华东师范大学;2010年

7 薛国强;基于混合学习的初中“研究性学习”课设计与应用[D];河北大学;2010年

8 汪灏;基于混合学习的教学模式研究和应用[D];河南大学;2012年

9 李苗苗;《现代教育技术》实验课混合学习模式的行动研究[D];河南师范大学;2012年

10 雒亮;混合学习活动设计模型构建研究[D];新疆师范大学;2011年

，

本文编号：972590