“我和你”师生关系及其建构——信息对称环境下的新型师生关系探究

发布时间：2017-10-06 23:38

  本文关键词：“我和你”师生关系及其建构——信息对称环境下的新型师生关系探究

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【摘要】：哲学家马丁·布伯认为,"我和你"之间是一种平等的主体间的关系,本文借用"我和你"来形容信息对称环境下的新型师生关系。随着教育信息化的发展,信息对称环境随之产生,从而导致了传统教师权威的消解,进而引起师生关系的变化。建构信息对称环境下的新型师生关系成为当下我们不得不面对的问题。笔者从六个方面来探讨"我和你"的新型师生关系的建构策略:由他(它)及你,观念更替;你我相遇,平等对话;创设情境,你我共生;你学我导,方法引领;你我相融,合作创新;你我互动,相互促进。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 师生关系 信息对称环境 建构
【分类号】：G456
【正文快照】： 一、信息对称环境及其挑战信息对称来源于经济学领域中信息不对称理论。信息对称包含两层含义:一是信息社会的数字化环境提供了平等获取信息的机会,使任何人都可以随时随地获得所需要的任何信息,从而促成了信息对称环境;二是指信息关联方对信息认知的程度是对等的,强调在平等

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本文编号：985710