论教育管理中的人际关系理论

发布时间：2017-10-08 23:29

  本文关键词：论教育管理中的人际关系理论

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【摘要】：人际关系理论以人与人,人与组织的关系为指向,通过对事实与感情的区分,培养人们理解、倾听、交往与合作方面的技能,克服机能失调的组织反常状态,从而达到集体团结与组织和谐的管理目的。人际关系理论在西方教育管理的发展进程中产生了重大的作用。当下我国教育管理理应借鉴人际关系理论,视教师为"社会人",满足教师的社会需要,重视教师群体的作用,采用民主、合作的领导方式等等,创设和谐的学校人际关系。
【作者单位】： 南京师范大学教师教育学院;
【关键词】： 学校人力资源管理 人际关系理论 教师群体 学校人际关系
【分类号】：G471
【正文快照】： 上世纪初,古典管理理论为加强组织的制度化与标准化,增强管理的严密性、纪律性与科学性,提高管理的质量与效益,做出了重要的贡献。但无论是泰罗(F·Taylor)的科学管理理论,法约尔(H·Fayol)的一般管理理论,还是韦伯(M·W eber)的行政组织理论,它们都基于“经济人”的假设,轻

【共引文献】

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本文编号：996894