行动研究:教育实践者创新的基本途径

发布时间：2017-10-09 06:04

  本文关键词：行动研究:教育实践者创新的基本途径

  更多相关文章： 创新 教育实践者 行动研究 基本途径 研究者 教育科研 教育研究 大学生 研究内容 主动性

【摘要】：只有教育实践者成为研究者,才会有教育创新的真正实现;而行动研究是教育实践者成为研究者,从而实现教育创新的基本途径。文章对行动研究在教育实践创新中的重要意义、目标、与传统研究方法的区别、步骤等作了较详细的论述,以期人们深入了解行动研究,从而真正推动教育实践的创新。
【作者单位】： 三峡大学;
【关键词】： 创新 教育实践者 行动研究 基本途径 研究者 教育科研 教育研究 大学生 研究内容 主动性
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、只有实践者成为研究者,教育创新才能真正实现这是一个创新的时代,教育要发展,必须创新;然而,只有教育实践者成为研究者,才会有教育创新的真正实现。专门的教育科研人员无疑是教育创新的重要组成部分,但是其主要关注的是基本原理、一般规律和客观化的较普遍性的东西,而很

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨莲子;点滴集[J];山西师大学报(社会科学版);1980年04期

2 王嘉良;李德林;;更上一层楼——漫谈1980年全国赛布局新发展[J];棋艺(象棋版);1980年05期

3 戴恩允;;知疑·探索·创新[J];延边大学学报(社会科学版);1980年04期

4 皇甫修文;;写诗构思要新[J];北华大学学报(社会科学版);1980年00期

5 丘钟惠;;中国乒乓球队在训练方面的主要经验[J];中国体育科技;1980年24期

6 王萍;;女子一线队伍难度发展中的几个问题[J];中国体育科技;1980年25期

7 郁鸿骏;;关于发旋转飘球的探讨[J];中国体育科技;1980年32期

8 王培锟;长拳套路的继承与创新[J];上海体育学院学报;1981年02期

9 张选惠;谈谈武术流派问题[J];成都体育学院学报;1981年02期

10 刘光;;怀念李达校长(五律)[J];湖南师范大学社会科学学报;1981年03期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 林伯颖;李巍巍;;技术引进 消化吸收 自主改造——株洲硬质合金厂技术改造之路[A];中国钨工业回顾与展望研讨会论文集[C];1993年

2 卢有杰;;21世纪土木工程师的新作用[A];中国土木工程学会第八届年会论文集[C];1998年

3 何镜堂;王扬;;融合与创新——岭南建筑创作浅析[A];中国文物学会传统建筑园林委员会第十三届学术研讨会会议文件（一）[C];2000年

4 陈惊生;陈宇;刘志勇;;趋同与创新——当今中国建筑的思考[A];建筑与地域文化国际研讨会暨中国建筑学会2001年学术年会论文集[C];2001年

5 冯敬尧;;环境债券:环境损害救济制度的创新[A];探索·创新·发展·收获——2001年环境资源法学国际研讨会论文集（下册）[C];2001年

6 李启家;;环保市场化、产业化与环境法律制度创新[A];探索·创新·发展·收获——2001年环境资源法学国际研讨会论文集（下册）[C];2001年

7 陆昌勤;;激发创造性[A];2001年中国管理科学学术会议论文集[C];2001年

8 蒋亨顺;迟恩田;;国内电火花成形加工技术发展方向探讨[A];2001年中国机械工程学会年会暨第九届全国特种加工学术年会论文集[C];2001年

9 王元水;林阿海;王志荣;;营造大渠道 开拓大流通[A];“安财杯”流通现代化研讨会论文集[C];2002年

10 沈信明;佘庆福;;国有企业租赁乡镇企业的创新浅析[A];2002年十一省、区、市机械工程学术年会暨云南省机械工程学会第六届学术年会论文集[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 夏忠植;功夫用在创新上[N];安徽经济报;2000年

2 王边;温州人的创新与聪明的改革[N];安徽经济报;2000年

3 岭言;美国科技经营创出神奇[N];安徽经济报;2000年

4 赵苏来;着力培育企业核心竞争力[N];安徽经济报;2000年

5 ;行动是路 思想是灯[N];安徽日报;2000年

6 张晓军;知识经济要注重营销创新[N];北京科技报;2000年

7 ;中关村二十一世纪发展战略目标[N];北京科技报;2000年

8 海尔集团总裁 张瑞敏;海尔的竞争优势在于创新[N];北京科技报;2000年

9 ;铸造国民新的灵魂[N];北京日报;2000年

10 记者 孙玉山 周暹;以科技创新为推动力 实现跨世纪发展目标[N];北京日报;2000年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张衍前;网络时代执政党意识形态危机及对策研究[D];中共中央党校;2005年

2 文Z，

本文编号：998534