生本教育思想内涵探析

发布时间：2017-10-09 06:37

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【摘要】：生本教育倡导教育教学中以学生为主体、以提升学生的生命为本。自这一教育思想提出后学术界对其进行了理论研究和实践探索,在社会上引起了强烈的反响。本文在思考生本教育所蕴含的哲学观的基础上,追寻生本教育的教育理论渊源,反思师本教育的弊病,以期使生本教育思想的本质内涵在素质教育的推进中得到真正的落实。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 生本教育 内涵 哲学观 思想渊源
【分类号】：G40
【正文快照】： 生本教育是在我国基础教育改革中应运而生的一种新的教育思想,它最早由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授提出,之后他在广东省等东部经济发达地区的中小学开展了一系列生本教育改革的课题研究。生本教育改革所取得的成果对我国当前的教育教学改革

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本文编号：998718