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基于网络环境的教学设计模式研究

发布时间:2017-10-23 11:04

  本文关键词:基于网络环境的教学设计模式研究


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【摘要】: 基于网络环境的教学设计是指合理安排网络学习环境中的各种要素,组织学习者自主学习、自我建构知识的教学控制与管理过程。它具有学习资源的丰富性、学习过程的自主性、学习方式的多样性和教学评价的多元性等特点。其理论依据为自主学习理论、情境认知与学习理论、个别化学习理论和多元评价理论。 根据网络环境中学习的特点,构建网络环境下教学设计模式主要包含学习需要分析、学习者分析、确定学习目标、选择学习策略、组织学习资源、设计认知工具、构建学习情境、实施学习过程、教学支持服务以及教学设计评价等环节。在具体实施过程中,可以分为前期分析阶段、组织实施阶段和评价阶段。
【关键词】:网络学习环境 学习情境 教学设计 模式
【学位授予单位】:安徽师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:G434
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 一、引言8-16
  • (一) 研究的缘起8
  • (二) 研究的意义8-10
  • (三) 国内外研究现状10-16
  • 二、基于网络环境下教学设计的含义和特点16-21
  • (一) 基于网络环境下教学设计的含义16-19
  • (二) 基于网络环境下教学设计的特点19-21
  • 三、基于网络环境下教学设计的理论依据21-26
  • (一) 自主学习理论21-23
  • (二) 情境认知与学习理论23-24
  • (三) 个别化学习理论24-25
  • (四) 多元评价理论25-26
  • 四、基于网络环境下教学设计模式的建构26-47
  • (一) 基于网络环境下教学设计模式的组成结构27-28
  • (二) 基于网络环境下教学设计模式的实施过程28-47
  • 五、结语47-49
  • 注释49-53
  • 参考文献53-58
  • 致谢58-59
  • 附:本人在读期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表59

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 覃文飞;;基于校园网络的互动式教学平台的设计探讨[J];大众科技;2012年03期

2 张元平;;基于网络环境的高校教学模式研究[J];河南工程学院学报(自然科学版);2009年03期

3 李肖霞;刘丽丽;;基于ARCS动机的网络课程教学设计探究[J];软件导刊;2010年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 王婷;网络环境下高职院校《计算机应用基础》教学设计研究[D];辽宁师范大学;2011年

2 张诚;基于自主学习的网络课程教学设计的研究与实践[D];扬州大学;2009年

3 崔健;移动学习教学设计模式研究[D];河北大学;2009年



本文编号:1083061

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