学习困难学生中央执行功能研究综述

发布时间：2017-10-26 22:15

  本文关键词：学习困难学生中央执行功能研究综述

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【摘要】：本文在阐述中央执行功能及其可分离性研究的基础上,综合论述数学困难和阅读困难学生认知活动中中央执行功能的特点及其与正常学生之间的差异。探讨了中央执行功能在学习困难儿童认知成因中的重要作用。
【作者单位】： 河北大学教育学院 河北大学教育学院
【关键词】： 数学困难 阅读困难 中央执行功能
【分类号】：G444
【正文快照】： 一、前言学习困难(Learn ing D isab ility,简称LD)在国内的称谓有:学习困难、学习障碍、学习不良、学习无能、学习失能等。它是目前国内外儿童精神病学与精神卫生、临床心理学及教育学关注的焦点问题之一。据国内外报道其患病率为8·76%-28·01%,是实施素质教育的一大障碍。8

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘昌;数学学习困难儿童的认知加工机制研究[J];南京师大学报(社会科学版);2004年03期

2 陈天勇,李德明;执行功能可分离性及与年龄关系的潜变量分析[J];心理学报;2005年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 张小将,刘昌;汉诺塔问题解决的认知过程及特点分析[J];心理与行为研究;2005年01期

2 刘昌,田云;加工速度、工作记忆与心算能力的发展[J];南京师大学报(社会科学版);2005年03期

3 文萍;张莉;李红;刘莉湘君;张雪怡;;儿童执行功能对数学能力的预测模型[J];心理发展与教育;2007年03期

4 王恩国,刘昌;数学学习困难与工作记忆关系研究的现状与前瞻[J];心理科学进展;2005年01期

5 李德明;陈天勇;;认知年老化和老年心理健康[J];心理科学进展;2006年04期

6 左志宏;席居哲;;PASS理论在数学学习困难研究领域中的应用[J];中国特殊教育;2006年03期

7 陶金花;袁国桢;程灶火;刘新民;;儿童数学障碍的发病机制、诊断和干预[J];中国行为医学科学;2006年01期

8 王恩国;刘昌;;学习困难初二学生的工作记忆容量[J];中国心理卫生杂志;2007年09期

9 王恩国;刘昌;;初中二年级学习困难学生的中央执行功能[J];中国心理卫生杂志;2007年10期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 李美华;不同年级和学业成绩儿童青少年执行功能发展研究[D];天津师范大学;2006年

2 詹建英;正常中小学生视觉注意和执行功能发展规律的研究[D];浙江大学;2006年

3 左志宏;小学生数学学习困难的认知加工机制[D];华东师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 王枫;工作记忆、类比推理与小学二年级学生数学应用题解决[D];华中师范大学;2007年

2 李凌云;小学五年级儿童数学学习策略干预对改善其执行功能的研究[D];苏州大学;2007年

3 王津;小学生基础数学能力与中央执行控制功能分离性研究[D];陕西师范大学;2007年

4 刘书勤;不同维度的执行功能与流体智力的关系研究[D];华南师范大学;2007年

5 唐彬彬;中学化学问题解决中迁移作用的研究[D];扬州大学;2007年

6 张莉;学前儿童在窗口任务中困难原因的研究[D];西南大学;2007年

7 张云仙;数学学业不良儿童的估算特点研究[D];山东师范大学;2005年

8 王慧芳;抑郁者识别情绪刺激时的执行功能研究[D];陕西师范大学;2006年

9 田杰;学困生与学优生工作记忆个体差异[D];首都师范大学;2006年

10 王妍;注意缺陷多动障碍儿童执行功能的研究[D];大连医科大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 陈天勇,韩布新,李德明;工作记忆中央执行功能研究新进展[J];南京师大学报(社会科学版);2003年05期

2 陈天勇,韩布新,王金凤;工作记忆中央执行功能的特异性和可分离性[J];心理学报;2002年06期

3 李德明,刘昌,李贵芸;数字工作记忆广度的毕生发展及其作用因素[J];心理学报;2003年01期

4 李德明,刘昌,陈天勇,李贵芸;加工速度和工作记忆在认知年老化过程中的作用[J];心理学报;2003年04期

5 陈天勇,韩布新,罗跃嘉,李德明;认知年老化与执行衰退假说[J];心理科学进展;2004年05期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 宋耀武;王利平;;学习困难学生中央执行功能研究综述[J];河北大学成人教育学院学报;2007年01期

2 黄大庆;陈蒲晶;陈英和;;数学困难儿童解题策略综述[J];中国特殊教育;2008年09期

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本文编号：1100696