大学生自我效能感、考试焦虑与学习成绩的相关研究

发布时间：2017-10-27 12:14

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【摘要】：文章以邯郸三所大学的学生为对象,通过问卷的方式来研究大学生自我效能感、考试焦虑与学习成绩的关系。结果显示,大学生的自我效能感与学习成绩呈显著正相关关系,而考试焦虑水平对学习成绩有间接的负性作用,自我效能感与考试焦虑之间呈显著负相关关系。
【作者单位】： 邯郸学院;
【关键词】： 大学生 自我效能感 考试焦虑 学习成绩
【分类号】：G441
【正文快照】： 自我效能感这一概念由Bandura在1977年的《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文中最早提出,指人们对自己是否具备实现某一行为目标的能力的主观判断与信心,当人确信自己有能力进行某一活动时,他就产生高度的“自我效能感”,并会去进行那一活动。因此,自我效能感对行为的影

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本文编号：1103439