德育课程概念的重构

发布时间：2017-11-04 10:26

  本文关键词：德育课程概念的重构

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【摘要】：
【作者单位】： 北京科技大学文法学院
【分类号】：G41
【正文快照】： 随着“课程”概念理解的多元化,在德育实践中德育课程的概念也随之发生了深刻的转变。德育课程是德育活动还是德育文本?是学校道德生活事件还是德育传播媒体?是学校道德教育的过程还是凝固化了的道德生活经验?为此,笔者认为有必要对德育过程的概念进行重构,以充实学校德育资

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本文编号：1139048