文化变迁与教育发展:泗水乡教育场景的描述与阐释

发布时间：2017-11-04 11:22

  本文关键词：文化变迁与教育发展:泗水乡教育场景的描述与阐释

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【摘要】：基础教育的发展与文化变迁有着密切关系。通过对广西龙胜各族自治县泗水乡的文化变迁和基础教育发展的实地考察发现,基础教育发展与文化变迁相互影响,文化变迁构成了基础教育发展的大背景,基础教育在传播民族文化的同时,也存在着对传统民族文化的忽视甚至消解。基础教育的任务应是协调民族文化多元传承和一体化发展的关系,以服务于个体的全面发展及和谐社会的建设。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院 广西师范大学教育科学学院
【基金】：华东师范大学叶澜教授主持的国家重大攻关项目(04JZD0024)子课题的一项成果
【分类号】：G527
【正文快照】： 龙胜各族自治县地处越城岭山区,是广西两个各族自治县之一(另为隆林各族自治县)。该县境内世居民族有苗、瑶、侗、壮、汉等,其中侗族约占全县总人口的25.6%,瑶族约占16.2%,苗族约占13.3%,壮族约占20.3%,少数民族人口共占75%[1],各民族人口之间的比例比较平衡,是较为典型的多

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