基于网络游戏的体验式网络课程的设计

发布时间：2017-11-05 15:15

  本文关键词：基于网络游戏的体验式网络课程的设计

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【摘要】：本文通过分析当前网络课程存在的问题,在分析网络游戏教育价值的基础上,提出了一种基于网络游戏的体验式网络课程的设计理念。基于网络游戏的体验式网络课程能够激发学习者的学习兴趣,促使学习者积极、主动地进行探索,使网络课程的学习成为一种身心愉悦的体验。
【作者单位】： 华中师范大学信息技术系 华中师范大学信息技术系
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言随着网络游戏的迅猛发展,教育领域也受到了强烈的冲击。资料显示,截至2005年底,全国在校学生参与网络游戏的人数约为1024万,占全国网络游戏用户的38.9%,占全国在校大学生的48.2%,而且这个数字仍在不断增长。如何使这些学生既可以通过网络游戏得到娱乐和休闲,又能够增

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本文编号：1144734