略谈贾谊的教育思想
本文关键词：略谈贾谊的教育思想
【摘要】：西汉时期的贾谊以人性论为依据,提出人是可以通过后天教育成才的观点和分阶段的教育思想理论,强调要注重教育双方的责任,而且还系统地论述了胎教思想。其教育思想与现代教育思想有相似之处,有其合理性。
【作者单位】： 福建师范大学社会历史学院
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 贾谊(公元前200年-公元前168年),河南洛阳人,是西汉初年著名的政治家、哲学家、教育家,在其短短的三十三年的人生中,给后人留下《新书》58篇。贾谊少年俊才,号称“洛阳才子”,“年十八,以能诵诗书属文称于郡中”[1],因此为当时的河南守吴公所赏识,将贾谊“召置门下,甚幸爱”[1
【参考文献】
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2 李s，
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