论晚清时期的华侨教育
本文关键词:论晚清时期的华侨教育
【摘要】:晚清时期华侨教育的发展分3个时期:19世纪70年代以前为华侨自发办学时期,该时期清廷在华侨教育上毫无政策可言;19世纪70年代起到19世纪末为部分清廷官员推进华侨教育的发展时期,该时期清政府的侨务政策发生缓慢变化,对华侨教育问题也渐渐重视起来;20世纪初至清末为华侨自觉创设新式华侨学校的华侨教育大发展时期,该时期清政府采取鼓励国内教员到海外任教、设劝学所、派视学员、制定华侨学堂规则、创立暨南学堂、推行"新政"广揽华侨人才等措施,使得华侨教育出现第一次兴学高潮。尽管晚清时期,清政府是在其思想、经济、政治等各方面利益驱动下才采取措施推进了华侨教育的,但是从客观上讲,这对华侨教育政策的转变无疑有着积极的意义。
【作者单位】: 暨南大学华文学院
【分类号】:G529
【正文快照】: “海水到处,就有华人”,从唐代起,我国就有人迁居海外,但人数甚少。郑和下西洋后移居海外者逐渐增多。到了晚清时期,大批中国人作为“契约华工”被劫掠到世界各地,充当苦力。加之政治等其他原因,中国人口向外流动规模空前,并因此在海外形成了一个庞大的华侨群体。为了谋求生
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本文编号:1252359
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