文化视野下的藏区道德教育

发布时间：2017-12-22 12:45

  本文关键词：文化视野下的藏区道德教育　出处：《中国教育学刊》2007年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从文化的角度分析,道德生成的本源在于文化深层结构中对人生命价值的理解。藏区道德教育建设必须坚持“以人为本”;厘清人为社会构成的基本元素的思想;启发人的平等意识。藏区道德教育建设的基本思路是发挥促进中华民族文化和藏民族文化建设、发展的功用,遵循“民族独享文化→中华民族文化→人类共享文化”的逻辑思路实施课程建设;促进文化交融,搭建藏、汉以及中华各民族相互理解各自生命价值的平台,建设中华民族共享的文化价值观。
【作者单位】： 四川师范大学 西南大学
【分类号】：G41
【正文快照】： 民族地区的道德教育是我国教育的重大课题和重大难题。本文拟从文化的角度重新审视藏民族地区的道德教育。通过对文化尤其是文化结构和文化心理的解析,探讨民族道德生成的本源,揭示民族道德沿袭至今的文化动力和文化惯性,从而为民族地区的道德教育开辟一条新的思维路径。一道

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本文编号：1319591