探究学习中教师行为改善的研究

发布时间：2018-01-12 10:32

  本文关键词：探究学习中教师行为改善的研究　出处：《上海教育科研》2007年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正探究学习是人类认识世界的一种基本方式,是与生俱来的学习能力。人类社会进步中所取得的任何科学发现、发明或创造,都是探究活动的结晶。随着21世纪信息时代与知识经济时代的到来,曾一度被忽视的人之天性中的探究欲望及其学习潜力又重新被发掘了出来,以求满足人们不断适应社会发展的需要,而在此过程中教育所肩负的重任亦油然而
[Abstract]:Inquiry learning is a basic way for human beings to understand the world. It is the innate learning ability. Any scientific discovery, invention or creation made in the progress of human society. With the advent of the information age and the knowledge economy era in 21th century, the desire for inquiry and the learning potential of the once neglected human nature have been rediscovered. In order to meet the needs of people to meet the needs of social development, and in the process of education is also the burden of oil
【作者单位】： 上海市建青实验学校
【分类号】：G451
【正文快照】： 探究学习是人类认识世界的一种基本方式,是与生俱来的学习能力。人类社会进步中所取得的任何科学发现、发明或创造,都是探究活动的结晶。随着21世纪信息时代与知识经济时代的到来,曾一度被忽视的人之天性中的探究欲望及其学习潜力又重新被发掘了出来,以求满足人们不断适应社

【参考文献】

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1 杨彩霞;探究学习的指导误区辨析[J];教育实践与研究(中学版);2005年10期

【共引文献】

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本文编号：1413877