关于政府主导学校变革的教师问卷调查与分析

发布时间：2018-01-12 10:39

  本文关键词：关于政府主导学校变革的教师问卷调查与分析　出处：《教师教育研究》2007年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从调查中得出,教师对政府主导学校变革的态度是矛盾的,对政府变革方案的认知度较低,认为政府主导学校变革的过程不到位。因此,政府主导学校变革时,要考虑学校教师的权利和利益,加强沟通和宣传,提供充足的变革资源。
[Abstract]:From the investigation , the attitude of teachers to the change of government - led schools is contradictory , and the process of government - led school reform is not in place . Therefore , when the government - led school reform , it is necessary to take into account the rights and interests of school teachers , strengthen communication and publicity , and provide sufficient change resources .

【作者单位】： 华东师范大学公共管理学院
【基金】：浙江省哲学社会科学规划课题(编号为SC30) 2007年度浙江教育学院重点课题系列研究成果之一。
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、调查目的和方法政府是学校变革的重要推动力，学校的变革常常是在政府的主导和推动下进行的:政府以变革制度供给者的身份，设定学校变革的目标、基本路线和准则，政府利用所掌握的各种资源来推动学校的变革进程。中国古代的“官师合一”，是政府直接包办了学校的一切，主

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1413910